Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa bahwasanya revisi Buku Panduan dan Informasi Akademik Program Sarjana (S-1), Magister (S-2), dan Doktor (S-3) Fakultas Teknologi Mineral tahun 2020 telah terselesaikan dan diterbitkan bagi maha- siswa baru tahun akademik 2020/2021. Hal ini sangat penting mengingat beberapa hal: Pertama tahun 2020 merupakan tahun ke enam penanganan mahasiswa baru UPN “Veteran” Yogyakarta sebagai PTN. Buku Panduan ini merupakan penyempurnaan dari edisi 2019 dan disesuaikan dengan kurikulum terbaru, yaitu tahun 2019 dari seluruh prodi di FTM. Selain itu, juga disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia dan Standar Nasional Perguruan Tinggi sebagaimana diamanatkan dalam Perpres RI No. 8 tahun 2012 dan Permendikbud RI No 73 tahun 2013 serta Permendikbud RI N0. 3 tahun 2020.

Hasil evaluasi kurikulum KKNI ini didasarkan pada Kurikulum FTM sebelumnya yang berbasis Kompetensi tahun 2011. Beberapa penyesuaian dilakukan dengan mempertimbangkan kondisi terbaru di FTM, seperti penambahan dosen/asisten dosen baru; jenjang pendidikan para dosen dan perbaikan prasarat mata kuliah. Panduan ini disusun dengan maksud untuk digunakan sebagai acuan bagi para mahasiswa angkatan 2020, tenaga kependidikan, laboran, dosen/dosen pembimbing akademik, pengelola program studi di lingkungan Fakultas Teknologi Mineral UPN “Veteran” Yogyakarta.

Buku ini disusun berdasarkan data dan informasi yang dimiliki oleh Fakultas dan kontribusi tiap-tiap Jurusan di lingkungan FTM. Pengguna panduan ini diharapkan dapat memahami visi, misi FTM dan prodi-prodi, kurikulum, dan peraturan akademik, sehingga mahasiswa dapat menempuh proses pen- didikan dengan runtut dan lancar, selesai tepat waktu serta berkualitas akademik tinggi. Selain untuk kepentingan internal, buku panduan ini diharapkan dapat digunakan sebagai sumber informasi bagi kalangan pengguna lulusan, baik dari industri, instansi swasta maupun pemerintah dan masyarakat mengenai penyelenggaraan pendidikan di Fakultas Teknologi Mineral UPN “Veteran” Yogyakarta.

Dalam kurikulum ini penerapan metoda pembelajaran secara berkala ditingkatkan dengan mengubah Teacher Centered Learning (TCL) menjadi Student Centered Learning (SCL) dan metoda pembelajaran yang lebih banyak menerapkan mahasiswa aktif seperti dalam Problem Based Learning, Project Based Learning dan lain-lain.

Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada tim penyusun Panduan Dan Informasi Akademik FTM, Pengurus Jurusan dan Koordinator Program Studi serta semua pihak yang telah membantu dalam penerbitan buku panduan ini.

Pendapat, saran dan koreksi untuk penyempurnaan buku ini akan diterima dengan senang hati serta digunakan sebagai bahan untuk penyusunan buku panduan di masa mendatang. Bagi yang menginginkan download, dapat klik di link ini: Panduan Akademik FTM

Yogyakarta, Agustus 2020 Dekan,

Ttd

(Dr. Ir. Sutarto, M.T.)